30 สิงหาคม 2554 โครงการสัมมนาการจัดการเรียนการสอน เรื่องรู้เท่าทันการประกันคุณภาพการศึกษารอบ 3

โครงการสัมมนาการจัดการเรียนการสอน

 เรื่อง รู้เท่าทันการประกันคุณภาพการศึกษารอบ 3

วันอังคารที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2554

กิจกรรมในช่วงเช้า

          บรรยายเรื่อง การประกันคุณภาพการศึกษา โดย ดร.สมชาย สังข์สี

          เสวนา เรื่อง รู้เท่าทันการประกันคุณภาพการศึกษารอบ 3 โดย ตัวแทนนิสิตระดับปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก รวม 3 ท่าน และตัวแทนอาจารย์ 2 ท่าน

กิจกรรมในช่วงบ่าย

          กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ จัดทำแผนผังความคิดในหัวข้อ กระบวนการประกันคุณภาพการศึกษา แบ่งกลุ่มตามสาขาวิชา

16 สิงหาคม 2554 รายงานกลุ่มที่ 4 เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศกับการจัดการความรู้

เทคโนโลยีสารสนเทศกับการจัดการความรู้

     เทคโนโลยีเป็นปัจจัยสำคัญอย่างหนึ่งที่ช่วยให้กระบวนการจัดการความรู้ประสบความสำเร็จและเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ช่วยให้การแสวงหาความรู้ การกระจายความรู้ การถ่ายทอดความรู้สามารถดำเนินการได้รวดเร็ว องค์กรต่างๆ จึงไม่สามารถหลีกเลี่ยงในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในองค์กร อย่างไรก็ตามเทคโนโลยีไม่ใช่สิ่งที่รับประกันความสำเร็จของการจัดการความรู้ เพราะเทคโนโลยีเป็นเพียงเครื่องมือเท่านั้น

องค์ประกอบของการจัดการความรู้

16 สิงหาคม 2554 รายงานกลุ่มที่ 3 เรื่องยุทธศาสตร์การจัดการความรู้

ยุทธศาสตร์การจัดการความรู้

  

      ยุทธศาสตร์การจัดการความรู้ ช่วยให้การดำเนินการจัดการความรู้ไม่เปะปะ เหวี่ยงแห ไม่เกิดสภาพที่มีการลงทุนลงแรงจัดการความรู้อย่างมากมาย แต่ได้ผลน้อย หากเลือกใช้ยุทธศาสตร์การจัดการความรู้อย่างถูกต้อง การดำเนินการจัดการความรู้ จะมีการลงทุนต่ำแต่ได้ผลตอบแทนสูง (ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช : http://www2.cgd.go.th/library/knowledge/KMStrategy.pdf)

9 สิงหาคม 2554 รายงานกลุ่มที่ 2 เรื่องกระบวนการจัดการความรู้

กระบวนการจัดการความรู้

          เปรียบเทียบกระบวนการจัดการความรู้กับปิรามิดเพราะการจัดการความรู้จะต้องเริ่มจากฐานก็คือการกำหนดเป้าหมายหรือบ่งชี้ความรู้และดำเนินการเป็นขั้นๆจนสุดท้ายคือ การเรียนรู้ ซึ่งเป็นส่วนสุดท้ายของการจัดการความรู้

กระบวนการจัดการความรู้ ประกอบด้วย 7 ขั้นตอน คือ

1. การบ่งชี้ความรู้ เป็นการพิจารณาว่าเป้าหมายคืออะไร ต้องรู้อะไรเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย 

2. การสร้างและแสวงหาความรู้ เป็นการสร้างความรู้ใหม่โดยการแสวงหาความรู้จากภายนอกและจากความรู้ที่มีอยู่ในตัวบุคคลในองค์กร

3. การจัดความรู้ให้เป็นระบบ เป็นการจัดเก็บความรู้ให้เป็นระบบ สะดวกต่อการนำไปใช้ในอนาคต

4. การประมวลและกลั่นกรองความรู้ เป็นการปรับปรุงเอกสารต่างๆที่จัดเก็บไว้ให้มีมาตรฐานเดียวกัน ปรับปรุงให้เหมาะสมกับเป้าหมายที่วางไว้

5. การเข้าถึงความรู้ เป็นการทำให้ผู้ใช้หรือบุคคลากรในองค์กรเข้าถึงความรู้ได้ง่าย

6. การแบ่งปัน แลกเปลี่ยนความรู้ เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากประสบการณ์ของบุคคล หรือจากเอกสารต่างๆ เพื่อให้เกิดความรู้ใหม่ๆ

7. การเรียนรู้ เกิดการเรียนรู้ในองค์ความรู้ใหม่ๆ พัฒนาต่อยอดความรู้ไปเรื่อยๆ

26 กรกฎาคม 2554 รายงานกลุ่มที่ 1 เรื่องแนวคิด ทฤษฎีการจัดการความรู้

งานนำเสนอ เรื่องแนวคิด ทฤษฎีการจัดการความรู้-Download
รายงาน เรื่อง แนวคิด ทฤษฎีการจัดการความรู้-Download

การจัดการความรู้ (Knowledge Management) ของกลุ่มที่ 1

การจัดการความรู้ของกลุ่มที่ 1 เรื่อง แนวคิด ทฤษฎีการจัดการความรู้

21 มิถุนายน 2554 โมเดล กระบวนการจัดการความรู้

โมเดลกระบวนการจัดการความรู้ (KM Model)

14 มิถุนายน 2554 ยุทธศาสตร์การจัดการความรู้

ยุทธศาสตร์การจัดการความรู้ หมายถึง   การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อใช้ในการวางแผนงาน การกำหนดทิศทาง การควบคุม และการทำงานร่วมกันของบุคคลในองค์กร เพื่อให้ความรู้ภายในองค์กรมีความเป็นระบบระเบียบ และเพื่อให้บรรลุเป้าหมายสูงสุดขององค์กร ช่วยให้การดำเนินการจัดการความรู้ไม่เปะปะ